Показаны сообщения с ярлыком дети. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком дети. Показать все сообщения

вторник, 26 сентября 2017 г.

Рожденные в СССР

Молодым - везде у нас дорога...
Б. Лебедев-Кумач



Всё чаще и чаще на просторах интернета встречаю статьи, где рассказывается о том, каким же было "счастливое советское детство"! Мол, в СССР дети только и делали, что читали хорошие книжки, питались хорошими продуктами, а воспитывали их добрые и заботливые воспитатели в детских садах и учителя в школах. "Всё было государственным, всё контролировалось, государство плохого не пожелает!"

На самом же деле при ближайшем рассмотрении все эти "плюсы советского детства" оказываются обычными мифами, которые непонятно по какой причине кочуют из форума в форум. В этом посте собраны основные мифы о "счастливом советском детстве", в которые многие (и, возможно, вы сами) продолжаете свято верить.


1. Миф про «отличные ясли и детсады».

Практически все годы своего существования СССР гордился тем, что мол у него детских садов больше, чем в США — стало быть, эти проклятые пиндосы скоро загнуться. Этот миф базируется на той же основе, что и мифы о бесконечно огромных тоннах чугуна и намолотах зерновых, якобы должных показать отличную ситуацию в экономике.

Миллиардов тонн чугуна в США не было по одной простой причине — в более современных производственных цепочках он попросту не был нужен. С детсадами была примерно та же ситуация — в США один работающий член семьи (чаще всего — отец) мог отлично обеспечивать семью. С Советском же союзе оба родителя были вынуждены работать, чтобы прокормить семью и не считаться "тунеядцами" (уголовная статья в СССР), "декретный отпуск" для матери (размером в год) в СССР ввели только в 1968 году — вот вам и вся причина такого огромного количества детсадов и яслей.

Теперь о качестве. Как и во всех других сферах, в советских детсадах процветала казёнщина и принудиловка. За какие-то невинные проступки детей наказывали стоянием в углу в одних трусах и нередко могли ударить — в СССР телесные наказания считались нормой. Нередко ребенок даже не понимал, за что его наказывают, но приучался к мысли, что "власть всегда сильнее" и "надо слушаться".

Чисто советская "коллективщина" начиналась уже с детсада — детей, еще достаточно свободных и разных, втягивали во всякие коллективные игры и хороводы, пение хором, хождение строем и т.д. — приучая к мысли, что индивидуальные стремления и желания это очень плохо, а вот ходить строем — это хорошо.

Если вы всё еще тоскуете по детскому садику "как в СССР", просто подумайте, хотите ли вы отдать своего ребенка в заведение, где его будут ходить учить строем, давать по рукам за малейшее "вольнодумство", какая-то толстомясая бабища сможет в любой момент его стукнуть, а ещё ребенку будут внушать мысль, что вот этот плешивый дед с портрета — это гений всех времен и народов, которого никому не дано превзойти.

Ну что, хочется отдать малыша в такой детсад? То-то.





2. Миф про «отличное детское питание, без ГМО!»

Я уже не раз писал про миф о каком-то "особенно хорошем" советском питании (состоящим из сосисок, каш, картошки, разбавленного молока и синих кур), но на детском нужно остановиться отдельно. Начнём с того, что многие дети в СССР воспитывались без грудного молока — в советской пренатальной системе это считалось абсолютной нормой. Чем это плохо — гуглите, слишком много писать.

Что было дальше? Из роддома ребенок попадал домой, где для него не было нормального детского питания. Ради интереса поспрашивайте у своей мамы, чем она кормила вас в этот период, узнаете много интересного — как из подручных продуктов с помощью разбавленного молока, манной крупы и мясорубки матери пытались приготовить хоть что-то, годное для питания ребенка. По данным ВОЗ, в 1970-е годы (тот самый ваш "благословенный застой"), около 70% советских младенцев страдали ожирением из-за питания практически исключительно углеводами.
Зато ракеты были — ого-го! А спутники — эге-гей!
А также в области балета мы дали Штатам пиз..лей.

Затем ребенок попадал в ясли или детский сад (практически обязательно, см. миф номер 1), где кормежка была, как правило, ужасной — даже в том случае, если "по правилам" полагалось что-то неплохое. Вспомните детсадовских поваров и работников столовых в СССР. Что, вспомнили? Помните там хоть одну худую тетку даже в "худшие перестроечные времена"? Их просто не было — из детсадовских столовых продукты тащили баулами, причем тащили все — от старшего повара до последнего завхоза, должность означала лишь "ранжирование стыренного" по качеству и количеству. Что оставалось детям? Детям оставалось есть жидкие противные борщи, водянистую манку с комками, вонючие хлебно-чесночные мякиши под названием "котлеты" и разваренные до состояния клейстера макароны — от детсадовской жрачки многих детей просто рвало (в прямом смысле).

И если про другие факты об СССР вы можете сказать — "ты Максим не помнишь, как там было", то свой советский детский садик я запомнил очень хорошо — был всё именно так, как я пишу. И это был еще один из лучших детсадов в столице БССР! Мне страшно представить, что было в провинции.




3. Миф про «отличное детское образование и школы».

Миф про "отличное советское образвование" — пожалуй, один из самых живучих и вредных. Я ещё напишу отдельно, как "высокообразованные советские люди" в конце восьмидесятых годов заряжали банки с водой у телевизора, а сегодня поговорим о школе.

Точно так же, как и в детском саду, в советской школе навязывали "корпоративные ценности" и учили ходить строем. Все должны были носить одинаковую форму и галстуки, проходя соответствующий "обряд инициации". Образование строилось на принудиловке — левшей насильно переучивали в правшей, талантливых и одаренных детей совковые училки часто заклевывали до полуовощного состояния — "будь как все, не выделяйся, не выпендривайся!" Были популярны и расправы над "белыми воронами" — класс, состоящий из средненьких умов, поощряемый и управляемый бандой из 3-4 двоечников, мог всячески травить и издеваться над "отличниками и зубрилами" — то есть теми, кто хотел и мог учиться хорошо, много читал и т.д. Конечно, так было не везде — но случалось очень часто и при полном попустительстве учителей.

Сама советская система образования была построена на том, чтобы "давать показатели". Никто не заботился  о том, чтобы дать ребенку какие-то фундаментальные знания и научить свободно мыслить — главное, чтобы он оттарабанил всё заученное и получил хорошую отметку, показателем "успешности класса" считалось отсутствие в нём двоечников, а не наличие каких-то одаренных умов.

В общем, из советской школы дети часто выходили с весьма посредственными знаниями, но с привитым (часто — на всю жизнь) ощущением, что надо "слушаться коллектив" и не спорить с властью.




4. Миф про «свободу детей в СССР».

Советские идеологи тех лет везде трубили о том, что мол в СССР дети какие-то "особенно свободные", мол только в советской системе это стало возможным и т.д.

На самом деле детство советского ребенка было полно настоящего принудительного труда в полном смысле этого слова. Начиная с детского садика детям навязывались "дежурства" — дети были ОБЯЗАНЫ по очереди делать какую-то казарменную работу, например по уборке помещения, мытью окон, прополке грядок на пришкольном участке и т.д. "Отказников" подвергали всяческому остракизму как со стороны "власти" (педагогов, воспитателей), так и внутри коллектива.

Больше того, считалось "нормой" сослать детей "на картошку", а в Средней Азии — "на хлопок", где с помощью принудительного детского труда достигались показатели "колхозов-миллионеров". Знаете, что такое уборка хлопка? Это не приятные прогулки луноликой Айгюль по залитым солнцем полям — это тяжелейшая работа по перетаскиванию 20-килограммовых мешков и ручной сбор обрызганных дефолиантами и десикантами растений. С этих работ дети часто возвращались больными. Денег за это не платили, эта работа считалась "пионерским долгом".

В общем, никакой "свободы детей" в СССР не было — была самая настоящая эксплуатация.




5. Миф про «особую безопасность советского детства».

Отдельный и очень популярный миф якобы про "особую безопасность" советского детства — якобы, в то время "даже двери не запирали на замок, все люди были братья!". Да, а ещё все жили до 150 лет и просыпались по ночам от счастливого смеха.

Всем верующим в этот миф рекомендую ознакомиться с советской статистикой по грабежам и бандитизму — показатели были весьма высокими даже по официальным данным. Кроме того, в те годы было немало серийных маньяков и убийц — вроде Чикатило или менее известного московского маньяка по имени Мосгаз — да, эти страшные чудища в человеческом обличьи были рождены именно в СССР и орудовали при советской системе. К педофилии в те годы было тоже намного более терпимое отношение — ну ущипнул дяденька девочку за попку, ну что тут такого! Случаи изнасилования детей также были весьма нередки — часто это случалось на той самой "картошке", куда девочек отправляли из школы.

В этом пункте хочется затронуть ещё один вопрос — собственно, безопасность среды для ребенка. Из-за скученного и тесного жилья дети немалую часть времени проводили на улице. Я вырос в девяностые, когда оставались популярными еще многие "советские развлечения" из 1970-80-х годов, вроде бросания в костёр баллонов из-под дихлофоса, пугачей из болтов, карбида, ракет из селитры а также прогулок по крышам и стройкам.




Надо быть полным идиотом, чтобы утверждать, что нынешние дети, проводящие больше времени за компьютером и цивилизованным активным отдыхом, вроде велопрогулок или покатушек на скейтах, чем-то "обделены" в сравнении с советскими. Нынешнее детство намного интереснее и безопаснее, чем детство в СССР.

Источник: https://maxim-nm.livejournal.com/357294.html

пятница, 27 февраля 2015 г.

Отцы и дети

В прессе продолжают муссировать слухи о том, что дети правителей России живут и учатся за границей. Вот недавно влиятельный еженедельник "Город-812" обнародовал заметку какой-то блогерши из Живого Журнала.
Блогер Екатерина Калашникова собрала данные о месте проживания детей ведущих российских политиков - Дмитрия Медведева, Сергея Лаврова, Дмитрия Козака, Елены Мизулиной и многих других. В результате оказалось, что, все они предпочитают жить, работать и учиться исключительно за границей, вопреки патриотической позиции их родителей.
Если принять во внимание тот факт, что даже дочь Сталина всю жизнь стремилась вырваться из СССР, то ничего удивительного в том, что дети элиты сегодня проживают за границей, я не усматриваю.
Но не все россияне с этим согласны мириться. Некоторые активисты "Антимайдана" не выносят ничего иностранного, кроме мотоциклов. Так пишет "Новая газета".


«Не хочу, чтобы ходили здесь заокеанские старухи и раздавали отравленное печенье», — чеканил слова «ночной волк» по кличке Хирург, один из организаторов и вдохновителей «Антимайдана». «У нас у каждого на Украине по паре родственников найдется, — кричал кругленький мужичок во френче. — Не поверю, чтобы хоть один родственник нашелся в США. Мы кушаем блинчики, а американцы пусть едят свое печенье».
На канале НТВ показали еще и чучело оранжевой революции с привязанными к рукам и ногам долларами, которое участники марша несли на носилках. А атаман казачьего войска вновь недобрым словом помянул «американских теток», «которые нас тут будут кормить пирожками». В общем, заокеанские печенья да пирожки были подвергнуты суровому русскому остракизму и объявлены главными стимулами цветных революций: «Не забудем. Не простим».
Как же понять, что протестанты дружно поддерживают элиту, хотя элита вся своими ростками уже за границей?
Когнитивный диссонанс!

Семья премьер-министра Д.А.Медведева

Медведев женат на Светлане Линник.
У Медведеве есть сын – Илья Медведев. На данный момент он учится в России, но в публичном интервью сказал что продолжит обучение в Масачусетском университете США.

Семья министра иностранных дел С.Лаврова

Единственная дочка министра иностранных дел Сергея Лаврова Екатерина жила и училась в США.
Сейчас оканчивает Колумбийский университет в Нью-Йорке и планирует остаться жить в США на постоянной основе. Но это было давно. Вот что сама рассказывает дочь министра Лаврова, содиректор русского Сhristie´s Екатерина Винокурова – о своем пути из Нью-Йорка в Москву, от классики – к современному искусству.
В настоящее время переехала жить в Москву. «Это было моим сознательным выбором, я же русский человек. Сначала, конечно, было непросто — вот я не могу никуда опаздывать, очень пунктуальна, а тут вечная проблема с пробками, транспортом, на Манхэттене-то все пешком ходят. Да и к климату я тяжело привыкала». И все же она освоилась: здесь у нее теперь семья — сыну Леониду уже два с половиной года, муж Александр занимается бизнесом — у него логистическая компания, а сама она успевает и на фитнес, и на йогу, и на танцы.


Отрывок из журнала VOGUE

На стене — фотография Сергея Сапожникова, 2010.
Шелковое платье, Peter Pilotto; кожаные туфли, Miu Miu
Умение сохранять безупречную улыбку и спокойствие, отвечая на самые каверзные вопросы, у нее наследственное: Винокурова — единственная дочь действующего министра иностранных дел России Сергея Лаврова. До двадцати двух лет жила в Нью-Йорке, где ее отец представлял Россию при ООН и снискал репутацию жесткого переговорщика, галантного джентльмена и денди с неизменной хамфри-богартовской сигаретой в углу рта. Там же, в Нью-Йорке, Катя поступила в Колумбийский университет, где училась на политолога. Потом окончила магистратуру в Лондоне — изучала экономику. И хотя она уже семь лет живет в Москве, у нее до сих пор всплывают в речи английские слова, а иногда она может спросить: «Как это по-русски?»
У девушки, выросшей в закрытой дипломатической касте сотрудников ООН, было все, о чем только можно мечтать: музеи Гуггенхайма и Метрополитен по выходным, концерты, выставки, опера и балет, а еще занятия танцами. «Классическое образование, недаром у меня мама филолог. Помню, сначала она боролась за мой английский: когда мы переехали в Штаты, я языка совсем не знала, а потом, наоборот, началась борьба за русский. Но ни Кабакова, ни Васильева, например, я тогда не знала». Да и вообще о современном искусстве, в отличие от Пуссена с Фрагонаром, тогда имела смутное представление.

Источник: http://www.vogue.ru 

Подробности о семьях правительства можно прочитать тут: gocman.com 

Семья вице-спикера госдумы С.Железняка

Три дочери вице-спикера ГД Сергея Железняка учатся за границей.
Екатерина – в элитной швейцарской школе (обучение стоит 2,4 млн руб. в год с 6-го по 12-й класс), Анастасия – в Лондоне, в университете (плата за обучение в год – около 630 тыс. руб.).
Самая младшая, Лиза,на данный момент тоже проживает в Лондоне.
Интересно что «патриот-матрос» Железняк задекларировал доход в 3,5 млн рублей и при этом платит 11 млн в год за обучение своих детей в зап.универах…

Семья вице-спикера госдумы А.Жукова

Сын – Пётр Жуков обучался в Лондоне и даже загремел там в тюрьму, Жуков-младший участвовал в пьяной драке и получил 14 месяцев тюрьмы.

Семья вице-премьера Д.Козака

Старший сын вице-премьера Дмитрия Козака — Алексей уже минимум лет шесть живет за границей и занимается строительным бизнесом
Является совладельцем нескольких иностранных фирм: «Рэд», «Макбрайт» и «Юна». Одновременно он работает и в государственной Группе ВТБ.
Младший брат Алексея Козака, Александр, работает в Credit Suisse.
В этом году власти Германии и США обвинили этот швейцарский банк в том, что он помогает высокопоставленным клиентам уходить от налогов. Идет следствие.

Семья депутата госдумы А.Ремезкова от фракции «Единая Россия»

Старший сын Ремезкова, Степан, недавно закончил милитер-колледж Вэлли Фордж в Пенсильвании (год обучения стоит 1 млн 295 761 руб.).
Сын депутата обучался по программе для офицеров армии США(!!!).
Затем Стёпа поступил в частный университет Хофстра в Хемпстеде, штат Нью-Йорк.
Средний сын депутата, Николай, c 2008 г. учится в Великобритании в частной школе Mалверн Колледж.
А младшая дочь живёт в Вене, где занимается гимнастикой. Маша Ремезкова представляла сборную Австрии(!!!) на детских соревнованиях в Любляне.

Семья депутата В.Фетисова

Дочь Анастасия, выросла и выучилась в США. Писать и читать по-русски Настя так и не ­научилась.

Семья главы РЖД В.Якунина

Дети и внуки "главного патриота России" главы РЖД Владимира Якунина живут за пределами страны – в Англии и Швейцарии.
Сын главы РЖД А.Якунин учился и долгие годы жил в Лондоне,на данный момент как партнер-сооснователь представляет компанию VIYM, а также является сотрудником Лондонского офиса.
С 2006 года Якунин-младший является совладельцем зарегистрированной в Великобритании инвесткомпании Venture Investments & Yield Management (VIYM), которая занимается девелоперскими проектами в в Западной и Восточной Европе.
На данный момент постоянно живет в своем доме в Лондоне, купленном в 2007 году за 4,5 миллиона фунтов (225 миллионов рублей) и зарегистрированном на панамский оффшор.
Другой сын Якунина Виктор живет в Швейцарии, где также владеет элитной недвижимостью.
Внуки главы РЖД также учатся в престижных учебных заведениях этих стран.

Семья Светланы Нестеровой, депутата гос.думы от фракции «Единая Россия»

Дочь живет в Великобритании.

Семья П.Астахова

Старший сын уполномоченного по правам ребёнка Павла Астахова Антон учился в Оксфорде и в Нью-Йоркской экономической школе.
Младший ребёнок и вовсе родился в Каннах, на арендованной вилле.

Семья депутата гос.думы от фракции "СР" Е.Мизулиной

У главного борца за традиционные православные ценности есть сын Николай.
Сначала Николай учился в Оксфорде, получил диплом и переехал жить на постоянной основе в толерантную Бельгию, где разрешены однополые браки
Сегодня работает в Бельгии в крупной международной юридической фирме Mayer Brown.

Непонятно – как Елена Мизулина, председатель Комитета ГД по вопросам семьи, женщин и детей, оставила в такой гей-опасности родного сына?!...

Коммунист Воронцов

Дочь коммуниста Воронцова Анна проживает в Италии. Туда она переехала из Германии, где также училась.
Сейчас учится в Миланском университете.
Сам Воронцов с пеной у рта клеймит Запад, а между делом платит сотни тысяч евро за обучение дочки в Милане.

Семья Елены Раховой, депутат гос.думы от фракции «Единая Россия»

У единоросса Елены Раховой, прославившуюся тем, что она ленинградцев, проживших менее 120 дней в блокаде, назвала "недоблокадниками", дочь живет в США.
Полина Рахова окончила факультет международных отношений СПбГУ, после уехала в Нью-Йорк.

Семья Б.Грызлова, члена Совбеза.

Дочь экс-спикера ГД,одного из основателей партии "Единая Россия", а ныне члена Совбеза Бориса Грызлова Евгения живёт в Таллинне. И даже недавно получила эстонское гражданство.

Семья А.Фурсенко.

Бывший министр образования Андрей Фурсенко,который продавил стране систему ЕГЭ, долгое время скрывал от общественности, что его дети тоже обучались за границей.
Сегодня его сын Александр живёт на постоянной основе в США

Семья В.Никонова (внука Молотова), президента фонда «Политика»

Сын Алексей гражданин США.
А где у нас засветился сей господин? Правильно, в Антимагнитском акте, в защиту закона о запрете на усыновлении детей американскими гражданами.

Вообщем, все о России радеют, болезные...

Источник: www.online812.ru


Судьба России в XXI веке
Философия блога.

Блог начат после выборов в представительные органы власти в декабре 2011 года, которые, по мнению наблюдателей, были сфальсифицированы.
Народ возмутился столь явным обманом и вышел на митинги. Авторы публикаций в этом блоге публицист Павел Цыпленков, журналист Александр Сазанов, культуролог Сергей Басов, интеллигент Леонид Романков, философ Лев Семашко, юрист Сергей Егоров, общественник Юрий Вдовин в декабре 2011 года призвали власти разобраться со всеми фактами фальсификаций.

Какая власть сложится в России в 21 веке: анархия, деспотия, олигархия, монархия, демократия или, может быть, клерикализм?
Группа депутатов Ленсовета 21 созыва (полномочия с 1990 по 1993 год) и сегодня озабоченно следят за судьбой России, помещают в этом блоге свои статьи, заметки, наблюдения, газетные вырезки, ссылки на интересные сообщения в Интернете, предложения.

На страницах этого дневника - публикации о культуре, истории, экономике, войне, политике, финансах:




Судьба революционных реформ в книге
«Колбасно-демократическая революция в России. 1989-1993»

The Fate of Russia in XXI Century
Philosophy of blog.

Blog launched after the election to representative bodies in December 2011, which, according to lost parties were rigged.
The people protested usurpation and went rallies. Deputies of in December 2011 made declarations.
What kind of state will become Russia in the 21st century: anarchy, oligarchy, monarchy, democracy, despoteia or, perhaps, humanism?

Deputies of Lensoviet convocation currently closely follow the fate of Russia, publish in this blog his observation, articles, press clippings, Offers, Notes, links to interesting posts on the Internet.

On the pages of this Blog you will find interesting articles:




The fate of the revolutionary reforms in the book
« Sausage-democratic revolution in Russia. 1989-1993»



воскресенье, 1 июня 2014 г.

День защиты детей. 1 июня.

Лев Семашко

День Приоритета и Защиты Детей



Мир – в гармонии….


Высший приоритет детей - гармоничное просвещение и образование в
Азбуке гармонии и Науке Глобального Мира
Дорогие родители, педагоги, бабушки и дедушки!
Глобальный Союз Гармонии (ГСГ) счастлив поздравить вас сегодня, 1 июня, с Днем Приоритета и Защиты Детей по Календарю Гармоничной Эры ГСГ (с 2005). 

В этом году ГСГ желает вам и вашим детям одного, чтобы у детей появилась возможность, впервые в истории, изучать в школах Науку Глобального Мира, учебник которой около 50 соавторов ГСГ намерены опубликовать в конце 2014 года. Его первые две главы вы могли бы прочитать здесь: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=606
К сожалению, в школах мира до сих пор на уроках истории в головы детей насаждают величайших полководцев, купавшихся в крови, подобно Александру великому, Цезарю, Наполеону и т.д. Поэтому войны в истории не прекращаются, а расширяются и их первыми невинными жертвами становятся дети. Как это происходит сейчас на Украине, в Донецке, Луганске и других городах, где правительственные войска бомбят школы и детские сады при полной поддержке США и ЕС и при молчаливом согласии мирового сообщества (См: Спасите детей Донбасса: http://www.segodnia.ru/content/140222 и другие).

Война – в дисгармонии…..

Детей надо учить не войне, а социальной гармонии, только на почве которой может вырасти мир. Только тогда из подобных детей могут вырасти миролюбивые народы и миролюбивые правительства. Первый в истории учебник Науки Глобального Мира позволит реализовать эту мечту.
Только в этом случае мы можем надеяться на мир на Украине, в Сирии, Израиле и Палестине, в Африке и по всему миру. Но для этого требуется его широкая и всесторонняя мировая поддержка, поддержка от каждого родителя и учителя в его распространении. Только тогда мирный разум восторжествует над войной и победит ее раз и навсегда! Но хотят ли современные правительства, родителя и учителя подобной победы? Это вопрос всех детей мира ко всем взрослым! Хотят ли взрослые войны для детей или они хотят мира для детей???
Если они хотят войны для детей, тогда они отвергнут или молча проигнорируют учебник Науки Глобального Мира. Если они хотят мира для детей, тогда они поддержат этот учебник и подобные.


Уважаемые правительства, родители и учителя!
Вы готовы поддержать желание всех детей мира иметь учебник Науки Глобального Мира, чтобы избавить их от войн в будущем? Или вы хотите, чтобы они были обречены на войны так же, как и мы сейчас?

Children’s Priority and Protection Day,
June 1, 2014

Peace is in harmony….
The Highest Priority for Children is
Harmonious Enlightenment and Education in
The ABC of harmony and
Global Peace Science
Dear parents, teachers, and grandparents:

Today, o­n June 1st, 2014, the Global Harmony Association (GHA) is happy to congratulate you o­n Children’s Priority and Protection Day in the GHA Harmonious Era Calendar (since 2005).

In this year the GHA wishes that you and your children receive the opportunity, for the first time in history, to study in the schools Global Peace Science, a textbook which the GHA 50 coauthors intend to publish at the end of 2014.
You can read its here: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=585
Unfortunately, the schools worldwide still stress history lessons with the greatest generals, bathed in the blood, like Alexander the Great, Caesar, Napoleon, etc. This leads children to think of war, where the first innocent victims are children. As has happened now in Ukraine, in Donetsk, Lugansk and other cities, where government’s armed forces have bombed schools and kindergartens with full support of the U.S. and EU and with the tacit consent of the world community with this genocide (See: Save Donbass Children: http://www.segodnia.ru/content/140222 and others).
War is in disharmony….
Children must be taught not war but social harmony, o­nly o­n the basis of which peace can grow. o­nly then of these children can grow up in peace loving nations and peaceful governments. The Global Peace Science textbook will allow children to realize this dream first in history.
Only in this way we can hope for sustainable peace in Ukraine, Syria, Israel and Palestine, in Africa and around the world. But this requires broad and comprehensive global support, support from each parent and teacher in distribution of the book. O­nly then peace reason will prevail over war and will win the war o­nce and for all! But will want modern governments, parents and teachers such victory? This is a question of the world's children for all adults! Whether they want war for children or they want peace for children?
If they want war o­n children, then they will reject or silently ignore the textbook for Global Peace Science. If they want peace for the children, then they will support and adopt this new textbook and like.

Dear governments, parents and teachers!
Are you ready to support the desire of all the world's children to have textbook for Global Peace Science to save them from the wars in the future? Or do you want them to be doomed to war?

Судьба России в XXI веке
Философия блога.

Блог придуман после выборов в представительные органы власти в декабре 2011 года, которые, по мнению проигравших партий, были сфальсифицированы.
Народ возмутился столь явным обманом и вышел на площади в Москве и Петербурге. Депутаты Ленсовета в декабре 2011 года сделали соответствующие заявления.
Петербургские политики и сегодня озабоченно следят за судьбой России, публикуют в настоящем блоге свои предложения, заметки, статьи, ссылки на интересные сообщения в Интернете, газетные вырезки, наблюдения.


Какая власть сложится в России в 21 веке: монархия, демократия, анархия, деспотия, олигархия или, может быть, клерикализм?

На страницах этого блога - публикации о истории, политике, экономике, финансах, войне, культуре:




Судьба революционных реформ в книге
«Колбасно-демократическая революция в России. 1989-1993»



The Fate of Russia in XXI Century
Information about this site.

Blog created after the election to representative bodies in December 2011, which, according to lost parties were rigged.
The people protested so obvious fraud and went rallies. Deputies of in while made declarations.
What kind of state will become Russia in the 21st century: oligarchy, despoteia, monarchy, anarchy, democracy or, perhaps, clericalism?
Deputies of Lensoviet convocation currently preoccupied follow the fate of Russia, put in this online journal his Offers, articles, Notes, observation, press clippings, links to interesting posts on the Internet.


On the pages of this Blog you will find interesting articles:




The fate of the revolutionary reforms in the book
«Sausage-democratic revolution in Russia. 1989-1993»


понедельник, 9 декабря 2013 г.

Образ виртуального врага

Запугивание обывателя - характерный признак тоталитаризма. Властям для оправдания своего существования необходимо бороться с врагами и защищать мирных граждан от опасностей. От коррумпированных чиновников защититься трудно, легче придумать виртуального врага. В прежние времена опасность для детей представляли сектанты, которые этих деток "кушали" или приносили в жертву злым богам. Позднее испугались было телевизора, но, когда открылось, что телевещание подконтролько элите государства, то и забыли о телемании. Совсем недавно опасными для детей представлялись клей "Момент" и увлечение бритьем головы, черными кожаными куртками и маскарадным гримом эльфов и троллей.
Сегодня на повестке дня борьба с Интернетом. Вероятно, привычка получать информацию не из газет или государственного телевидения, а с многочисленных сайтов, претендующих на независимость, по мнению элиты, способствует росту поколения I, оригинального в своих суждениях и требованиях к властям. Лучше бы гоняли дети мяч и лепили снежных баб, здоровее бы остались.

Марина Алексеева
m.alekseeva@spbdnevnik.ru 

Затерянные в Сети.

"Петербургский дневник", 9 декабря 2013 года.




Чрезмерное увлечение детей Интернетом опасно.
Как оградить ребенка от риска заплутать во Всемирной паутине и в то же время научить пользоваться ее уникальными возможностями? Дети дошкольного и раннего школьного возраста особенно любопытны, и поиск информации, просмотр мультфильмов и картинок в Сети может стать почти навязчивым состоянием.
Несколько месяцев назад в Государственную думу Российской Федерации был внесен законопроект, который предлагает операторам связи и провайдерам информировать своих абонентов о существующих вариантах родительского контроля.
Интересно, что, хотя этот документ еще не рассматривался даже в первом чтении, соответствующее соглашение уже добровольно подписали операторы «большой четверки», некоторые провайдеры и производители программного обеспечения.
Они надеются, что это поможет осуществить безопасность детей в Интернете.

Реальная угроза

По мнению старшего преподавателя кафедры инновационных образовательных технологий Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Светланы Гайсиной, ругать ребят за увлечение Интернетом и целиком перекладывать ответственность на них неправильно. Специалист считает, что в каждой школе должна появиться отдельная служба, которая будет следить не только за работой оборудования, но и за контентом, создавая на пути сайтов о порнографии, суициде, наркомании и т.п. преграду. Если же речь идет о младших школьниках, то их формат взаимоотношений с компьютером должен быть еще более строг.
«Мы же не пускаем (во всяком случае если речь идет о нормальных родителях) маленьких детей одних на улицу. Почему же мы предоставляем им свободный доступ в Сеть? – говорит эксперт.
– Мы должны ограждать их от негативной информации, нельзя ребенка передоверять компьютеру».
«Интернет оказывает огромное влияние на развитие ребенка, и это бесконтрольное влияние только растет», – подтвердил слова коллеги сопредседатель городского родительского комитета Михаил Богданов. Он заявил, что, по данным социологических исследований, более половины младших школьников подвергались попыткам сексуального домогательства со стороны злоумышленников именно через Интернет.
И что самое печальное, при этом практически никто из детей не рассказал о своих страхах родителям. И это проблема не только отдельной взятой семьи или школы, но и всего общества.

Виртуальный образ

В свою очередь психологи озабочены развитием интернет-зависимости и игромании. По их данным, эти проблемы начинаются уже с 10-летнего возраста, когда дети не могут выйти из дома без мобильника, не могут оторваться от любимой компьютерной игры, теряют контроль над собой при потере доступа к Интернету и т.д.

«Интернет-зависимость – показатель того, что с человеком что-то происходит. Ребенку чего-то не хватает, интересы реальной жизни для него не так впечатляющи, как Интернет. В этом кроется большая проблема, особенно для детей младшего школьного возраста, – говорит доцент кафедры психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Алла Думчева. – Дети очень внушаемы, любое слово в Сети они воспринимают как готовый сценарий и не могут справиться с виртуальными образами», – говорит специалист.

Медики предупреждают

Еще один аспект этой проблемы носит чисто медицинский характер. Врачи предупреждают родителей о необходимости оградить своих детей от компьютеров.
Дело в том, что современные гаджеты развивают у детей и подростков болезни, которые раньше возникали только у людей среднего и пожилого возраста.
По данным специалистов, у современных школьников 11-12 лет часто встречаются такие недуги, как боли в суставах и мышцах, тенговагинит большого пальца руки и люмбаго. Также значительно «помолодели» проблемы со зрением и слухом. Хирургам все чаще приходится делать молодежи операции из-за потери подвижности пальцев, онемения рук, ухудшения чувствительности.
Медики считают, что родителям не стоит потакать своим детям, покупая современные гаджеты и предоставляя неограниченный доступ к ним. Мамы и папы должны оградить своих детей от опасностей современных технологий, а также сделать все возможное для развития более здоровых интересов – любви к спорту, прогулкам, играм на свежем воздухе, различным подвижным занятиям.

Задача общая

По мнению психологов, опасность попасть в виртуальные сети в первую очередь угрожает детям с тревожным, агрессивным или чрезмерно впечатлительным складом ума, а также ребятам с богатой фантазией.
Зачастую пленниками Интернета становятся дети, у которых очень строгая мама, не интересующаяся повседневной жизнью ребенка, и ничего не знающая о его интересах и пристрастиях. «Если родителей и учителей интересуют только отметки, а с ребенком никто не разговаривает, у него есть все шансы уйти в Сеть. Надо давать детям возможность высказаться, в том числе и об Интернете, это лучшая профилактика», – убеждена Алла Думчева.
Специалисты не считают, что детей можно и нужно целиком изолировать от Интернета. На их взгляд, виртуальное общество – всего лишь отражение общества реального, и необходимо ребенка готовить к нему так же, как к вхождению в обычную жизнь, предупреждая об опасностях, но не слишком усердствуя в запретах.

Запрет не поможет

Эксперты полагают, что полное отлучение ребенка от компьютера ни к чему хорошему не приведет.
С течением времени он все равно будет вынужден освоить это изобретение человечества, так пусть лучше это произойдет в юности и обязательно под присмотром родителей.
«Дружите со своими детьми, проводите с ними как можно больше времени, чаще говорите с ними по душам. Но при этом не забывайте и старинную народную мудрость, которая гласит: «Доверяй, но проверяй». Поэтому обязательно следите за тем, чем занят ваш ребенок, в том числе и в то время, когда он сидит за компьютером.
Нужно быть в курсе его Интернет-увлечений. Тогда можно избежать многих проблем», – дает совет кандидат педагогических наук Илья Государев - доцент кафедры информационных и коммуникационных технологий Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена.


Оригинал статьи: www.spbdnevnik.ru

Судьба России в XXI веке
История создания сетевого журнала.

Каким государством станет Россия в 21 веке: анархия, демократия, деспотия, олигархия, монархия или, может быть, гуманизм?

Петербургские политики и в настоящее время озабоченно следят за судьбой России, публикуют в настоящем блоге свои предложения, газетные вырезки, статьи, заметки, ссылки на интересные сообщения в Интернете, наблюдения.
Блог придуман после выборов в декабре 2011 года, которые, по мнению наблюдателей, были сфальсифицированы.
Народ возмутился столь явным обманом и вышел на площади в Москве и Петербурге. Депутаты Петросовета в декабре 2011 года сделали соответствующие заявления.

На страницах этого сетевого журнала вы найдете интересные статьи:




Судьба революционныж реформ в книге
«Колбасно-демократическая революция в России. 1989-1993»

The Fate of Russia in XXI Century
History of the online journal.


What kind of state will become Russia in the 21st century: monarchy, democracy, oligarchy, despoteia, anarchy or, perhaps, humanism?
Blog created after the election in December 2011, which, according to lost parties were rigged.
The people protested so obvious fraud and went Square in Moscow and St. Petersburg. Deputies of in while made declarations.
Petersburg politics convocation (powers from 1990 to 1993) currently preoccupied follow the fate of Russia, put in this online journal his Offers, Notes, observation, press clippings, links to interesting posts on the Internet, articles.

On the pages of this online journal - publication of the Politics, War, History, Culture, Economy, Finance:




Modern History of Russia in the book
« Sausage-democratic revolution in Russia. 1989-1993»

воскресенье, 23 сентября 2012 г.

Детям вредно всё!

20 сентября 2012 г. 17:55
«Война и мир» 16+
1 сентября вступил в силу Закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Не заметить этого было невозможно: на телеэкране при трансляции фильмов, передач и концертов появились значки «6+», «12+», «16+», а то и «18+».

Читать дальше...


Так полагают депутаты, которые сегодня пишут законы. Впрочем, сами депутаты, во всяком случае, многие из нынешних, избраны не по закону, а по хотению председателей избирательных комиссий, переписавших 4 декабря 2011 года протоколы голосования.
Но это не важно, поскольку все, кто сидит теперь в одном зале с преступниками, также соучастники узурпации власти. Но все же лучше такая власть, чем никакой. Тем более, что наши депутаты озаботились нравственным здоровьем подрастающего поколения.
Все передачи теперь маркируют, чтобы детишки, не достигшие указанного в маркировке возраста, тотчас же выключали телевизор или радио. Иначе родителей, по-видимому, будут штрафовать. Даже за радио! Ситуация идиотская, потому что, ни в одной стране мира — от США до Ирана, от Пакистана до Франции — радио вообще не маркируется. То есть фальшивые депутаты навязывают нам колесо, причем квадратное. Россия — родина квадратного колеса, а депутаты Государственной думы — молодцы! Это к вопросу о том, чем вредны народу фальшивые депутаты.
Депутат Ленсовета Виктор Монахов в числе экспертов, которые обсуждают, что детям вредно из окружающей и обступившей со всех сторон нас аудио- и видео-информации.


«Война и мир» 16+

Московский Комсомолец №26047 от 21 сентября 2012 г.

Как надо защищать детей от вредной информации?

1 сентября вступил в силу Закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Не заметить этого было невозможно: на телеэкране при трансляции фильмов, передач и концертов появились значки «6+», «12+», «16+», а то и «18+». Сообщения о возрастной маркировке передач и песен можно услышать и по радио. А информационное агентство «Интерфакс» на главной странице своего сайта на всякий случай промаркировало все новости раз и навсегда: «запрещено для детей». То есть до 18 лет то, что говорят президент, премьер и депутаты, читать вредно...
Благое вроде бы дело: должны же родители знать, годится данный информационный продукт для потребления их отпрысками или не годится! Но... Почему трансляцию соревнований по тихому гольфу промаркировали как «12+»? Почему записанный в далекие 80-е безобидный концерт итальянского певца Тото Кутуньо нельзя смотреть и слушать детям до 16 лет? Почему снятый в еще советских целомудренных традициях детектив «Визит к Минотавру» тоже признан не годящимся для просмотра детям до 16 лет?
Вопросов много. «МК» решил обсудить первые итоги применения общественно значимого закона...

«КАЖДЫЙ ДЕЙСТВУЕТ НА СВОЙ СТРАХ И РИСК...»


Фильм «Война и мир»
Фильм «Война и мир» Бондарчука детям оказался вреден. Фото: ru.wikipedia.org  
ОТ ЭКСПЕРТОВ
Виктор МОНАХОВ, старший научный сотрудник сектора информационного права Института государства и права РАН:

— Как вы оцениваете степень готовности власти к вступлению закона в силу?
— Как явно недостаточную. Этот закон, к сожалению, лишь один из многих, которым предоставлена отсрочка от вступления в юридическую силу, чтобы подготовить их к нормальной жизни (в данном случае — почти на два года!). Но принятие необходимых мер зачастую откладывается исполнителями «на потом», а надлежащего контроля за подготовкой к самостоятельной юридической жизни со стороны «родителей»-законодателей не осуществляется.

— Почему на некоторых теле- и радиоканалах маркировке подвергается реклама? Она же выведена из-под действия закона...
— По общему правилу отношения по распространению рекламы, содержащей информацию, угрожающую детям, этим законом не регулируется. Но реклама как отдельный вид информационного воздействия, в том числе и на детей, в наше время уверенно занимает первое место. Поэтому существует специальный Закон «О рекламе», содержащий систему норм, нацеленных на защиту детей. Практика их применения анализируется антимонопольными органами и арбитражными судами. Рекомендую обратить внимание на письмо ФАС России от 28 августа этого года «О защите детей в рекламе». Оно как раз посвящено разъяснению некоторых важных моментов, связанных с вступившим в силу с 1 сентября законом. В этом смысле ФАС опередил Роскомнадзор — хоть всего за несколько дней, но «до того», а не «после того».


Кино «Эволюция Борна»
Кино «Эволюция Борна» американцы промаркировали «13+”, а россияне — «18+». 



— Чем, на ваш взгляд, руководствуются телеканалы, ставя ту или иную маркировку на художественные фильмы и телепередачи?
— В законе четко сказано: маркировать должен производитель и распространитель контента. Подчеркну, речь идет не о том, что, мол, «за их счет», а именно собственными силами — «самостоятельно». Правда, далее это «домашнее задание» производителю и распространителю контента немного расшифровывается: «в том числе с участием эксперта, экспертов и (или) экспертных организаций». Однако четких представлений о механизмах и формах этой объемной работы пока ни у кого нет. Каждый действует на свой страх и риск, в пределах своих представлений о должном и необходимом. Так что нервотрепку соответствующих медийных лиц в последние дни августа понять можно. По сообщениям радиостанции «Эхо Москвы», ВГТРК не исключала того, что известный всем нам мультипликационный сериал «Ну, погоди!» с 1 сентября придется показывать только в ночном эфире (маркировка 18+). Потом оказалось, что речь шла не о классическом мультфильме советского кино, а об его порнографическом «тезке».

— Недоумение по поводу новых правил вызвано отсутствием традиции или несовершенством закона?
— И первое, и второе. У нас сильны традиции запретов всего и вся, и основной родовой изъян закона — сквозящее в его строках упование на то, что формальными запретами можно обеспечить достижение его целей. Про формирование альтернативного — позитивного, развивающего детское сознание, — контента речи практически не идет. Другой принципиальный изъян, на мой взгляд, связан вот с чем. Все законы можно условно разделить на два типа: законы общества и законы государства. Первые в большей степени направлены на решение сугубо государственных проблем, а вторые — по преимуществу на решение проблем общества. Законы общества должны исполняться при участии и госструктур, и институтов гражданского общества, а в идеале — именно силами гражданского общества. Закон, о котором мы говорим, — типичный закон общества. Что же мы видим? Ответственность за его реализацию возложена на безликий «федеральный орган исполнительной власти, уполномоченный Правительством РФ»...

— Насколько наш закон соответствует аналогичным, действующим в развитых странах?
— Вот близкий для нашей правовой системы опыт Германии. Первая редакция Закона «О распространении опасных для молодежи печатных материалов» была принята там еще в далеком 1953 году. Именно на его основании в Германии была постепенно сформирована достаточно эффективная система защиты подрастающего поколения от опасных печатных материалов, ориентированная не только на запреты, но и на созидательную общественно-государственную работу с молодежью. А за чистоту видеоряда там отвечают нормы Закона «О правовой защите молодежи в общественных местах», который обещает нарушителям строгие наказания, вплоть до лишения свободы на срок до одного года. В Великобритании главный игрок на этом информационном поле — независимая неправительственная организация «Британский Совет по классификации фильмов» (BBFC). Его независимость — прежде всего финансовая. Он живет за счет отчислений производителей видеопродукции. Общественный совет уполномочен властями классифицировать фильмы и видеоигры. Классификации, разработанные советом в отношении фильмов и компьютерных игр, изложены в регулярно (раз в четыре года) обновляемом объемном руководстве, основанном на исследовании общественного мнения. В частности, его последняя версия разрабатывалась по результатам опроса 8700 представителей британской общественности.

— Было ли учтено мнение экспертного сообщества при разработке нашего закона и нормативных актов к нему?
— Если такой учет и имел место быть, то он был минимальным. Работа над проектом велась без должной профессиональной и общественной экспертизы. Готовился он тогда, когда фраза «парламент — не место для дискуссий» была, что называется, «в законе». Летом Роскомнадзор срочно сформировал Экспертный совет по массовым коммуникациям. Это всего лишь совещательно-консультативный орган, решения которого носят рекомендательный характер, но все же лучше, чем ничего. Первое заседание Экспертного совета прошло 23 августа, обсуждалась как раз оценка готовности редакций и учредителей СМИ к вступлению в действие обсуждаемого нами закона. Сейчас Роскомнадзор формирует еще один нужный для его реализации орган: экспертную комиссию по спорным ситуациям. Предполагается, что члены комиссии помогут госоргану в рассмотрении и решении наиболее значимых вопросов, возникающих в результате действия закона, а также получат право рекомендовать Роскомнадзору, кого из экспертов аккредитовать, а кого — нет.


 «ДУМАЮ, АЖИОТАЖ СПАДЕТ В ТЕЧЕНИЕ НЕСКОЛЬКИХ МЕСЯЦЕВ...»

ОТ АВТОРОВ
Вице-спикер Госдумы Сергей ЖЕЛЕЗНЯК («ЕР»):
— Роскомнадзор лишь 4 сентября обнародовал рекомендации для СМИ о критериях маркировки, хотя закон был принят еще в декабре 2010-го...
— Конечно, Роскомнадзору необходимо было уже к 1 сентября предоставить СМИ исчерпывающую информацию о том, каким образом на практике должны исполняться новые требования. Следует более четко синхронизировать деятельность парламента по принятию закона и правительства по подготовке подзаконных актов.

— Кто мешает думскому большинству после второго чтения делать паузу до появления проектов постановлений?
— Само постановление не может быть выпущено до опубликования закона, а процесс его разработки и согласования занимает в разных случаях разное время. Главная цель — сделать так, чтобы постановления и распоряжения выходили как можно оперативнее.

— Закон предусматривает аккредитацию экспертных организаций, к услугам которых могут обращаться СМИ. Сейчас они маркируют все как бог на душу положит?
— Ответственность за исполнение закона несут СМИ, и в этом смысле их действия абсолютно правильны: они определяют возрастное ограничение транслируемого или публикуемого продукта. Если возникают разногласия и разночтения или идет судебное разбирательство, привлекаются экспертные организации. Их около 15, но я считаю, что пул должен быть расширен. Чем больше экспертов, тем меньше упреков в том, что это «каста», тем быстрее будет осуществляться экспертиза.

— То есть сейчас разные каналы, выпуская на экран один и тот же фильм, могут поставить разную маркировку?
— Такое возможно. Но у телеканалов, как и у всех СМИ, идет интенсивный экспертный обмен мнениями. Кроме того, есть общественные организации, объединяющие СМИ, представителей индустрии, и в этом смысле будет интересно посмотреть на опыт саморегулирования. Например, закон и сейчас исключает маркировку передач, идущих в прямом эфире, потому что это нельзя успеть сделать в режиме реального времени. Но есть стандарты профессиональной деятельности, которые требуют при показе, к примеру, места преступлений, катастроф избегать чрезмерно жестоких сцен.

— А почему такой шум и возмущение вокруг этого закона?
— СМИ не были бы СМИ, если бы не использовали такой звучный информационный повод, чтобы увеличить собственную цитируемость, и политики не были бы политиками, если бы эту ситуацию активно не комментировали. Да и принцип «Пока гром не грянет, мужик не перекрестится» продолжает быть актуальным: часть СМИ просто не обращала внимание на закон, пока он не вступил в силу. И, наконец, у нас в обществе существует серьезный ценностный диссонанс, и то, что для одних неприемлемо, для других — способ заработка, и им тяжело согласиться с любыми процедурными ограничениями в своей деятельности.

— То есть качество закона ни при чем?
— Не существует идеальных законов. Но не принимать его и полностью полагаться только на здравый смысл участников отрасли и саморегулирование невозможно. Мы видели, какое количество грязи и чернухи выливалось на часто неподготовленного слушателя, зрителя и читателя.

— Думаете, станет меньше?
— Уверен, что меньше, и это позволит сознательным родителям и ответственным СМИ выработать подходы, которые самую одиозную информацию, не предназначенную для детей, уберут от них подальше.

— В Интернет?
— На Интернет закон тоже распространяется. Конечно, это не панацея, и сейчас вместе с интернет-индустрией мы обсуждаем комплекс мер по поддержке детского и безопасного Интернета, внедрению «родительского ключа», настроек на компьютере, которые позволят блокировать доступ несовершеннолетних к определенным ресурсам. Более 60% времени дети проводят у компьютера вне контроля взрослых, и нужны технологические решения, которые бы позволили определять круг информации, доступный ребенку.

— А песни? Я не слышала, чтобы в западных странах на радиостанциях перед трансляцией песен объявляли, к какой возрастной категории они относятся.
— В подавляющем количестве случаев на радио вообще не может попасть песня, содержащая нецензурную лексику. Точно так же, как там не смакуются некоторые особенности сексуальных отношений...

— Иногда смакуются.
— Уверяю вас, что вопросы, связанные со вниманием к информации, доступ к которой получают дети, в Европе и США находятся на гораздо более проработанном уровне. Россия же, к сожалению, долгое время была своеобразной сливной ямой мирового Интернета, где под лозунгом «Интернет — зона свободы» можно было демонстрировать все что угодно.

— Вы собираетесь отслеживать, как работает закон?
— Такие договоренности есть, и мы вместе с профильным министерством, Роскомнадзором и уполномоченным по правам детей, общественными организациями будем мониторить исполнение закона и, если потребуется, вносить в него изменения.

— Когда все привыкнут и начнут воспринимать маркировку как нечто само собой разумеющееся?
— Думаю, ажиотаж спадет в течение нескольких месяцев, и мы будем иметь дело с сознательным большинством, которое предлагает идеи по совершенствованию закона, но исполняет его требования, и бунтующим меньшинством, которое есть в любом обществе. Если деятельность этого меньшинства будет наносить ущерб здоровью и жизни детей, государству придется реагировать.

Судьба России в XXI веке
История создания сетевого журнала.

Каким государством станет Россия в 21 веке: монархия, олигархия, демократия, анархия, деспотия или, может быть, гуманизм?
Депутаты Ленсовета 21 созыва и сегодня озабоченно следят за судьбой России, помещают в этом блоге свои наблюдения, ссылки на интересные сообщения в Интернете, газетные вырезки, заметки, статьи, предложения.
Блог создан после выборов в представительные органы власти в декабре 2011 года, которые, по мнению проигравших партий, были сфальсифицированы.
Народ возмутился пренебрежением его мнением и вышел на площади в Москве и Петербурге. Авторы публикаций в этом блоге писатель Александр Сазанов, правозащитник Сергей Егоров, интеллигент Леонид Романков, философ Лев Семашко, общественник Юрий Вдовин, политик Павел Цыпленков, культуролог Сергей Басов в декабре 2011 года призвали власти разобраться со всеми фактами фальсификаций.

На страницах этого блога - публикации о экономике, культуре, истории, войне, политике, финансах:




Судьба революционных реформ в книге
«Колбасно-демократическая революция в России. 1989-1993»

The Fate of Russia in XXI Century
Information about this site.


A group of deputies of Lensoviet 21 convocation currently closely follow the fate of Russia, publish in this blog his observation, articles, links to interesting posts on the Internet, press clippings, Notes, Offers.
Blog coined after the election in December 2011, which, according to observers were rigged.
The people protested so obvious fraud and went rallies. Deputies of in December 2011 made declarations.
What kind of state will become Russia in the 21st century: monarchy, oligarchy, anarchy, despoteia, democracy or, perhaps, clericalism?

On the pages of this Blog you will find interesting articles:




Modern History of Russia in the book
« Sausage-democratic revolution in Russia. 1989-1993»